«Comunicar por comunicar no sirve, al igual que no sirve innovar por innovar». Así piensa Marta Muñoz, directora de Comunicación de Fedit, y así de claro lo dejó en el FYCMA, el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga, durante el Foro Transfiere. Junto Salvador Coll, vicerrector de Innovación y Transferencia en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) - CRUE, participó en una mesa redonda donde se habló, sobre todo, de las nuevas estrategias de comunicación para divulgar la innovación.
En dicha mesa, moderada por María Lacalle, directora de Proyectos de Innovaspain, Muñoz afirmó que «sin innovación no hay comunicación, y viceversa. Por mucho que se innove, si su comunicación no se hace desde un punto de vista estratégico, no sirve». De hecho, su labor en los últimos años ha sido intentar que en cada organigrama de los 52 centros tecnológicos que forman parte de Fedit, haya siempre un experto en comunicación que aborde esta visión de manera específica.
Aún así, la directora de Comunicación detecta dos errores muy comunes en el sector de la innovación. El primero, que a la hora de elaborar estrategias de comunicación no haya alguien del ramo dirigiendo la visión general. «Se necesitan objetivos, pero al igual que el investigador tiene su labor, los profesionales de la comunicación son los que tienen que trasladar los resultados al público».
El segundo gran error, para ella, es precisamente que la comunicación no se tome como una cuestión que deba tener una estrategia. Y es que, según Muñoz, la comunicación debe tener un propósito, ser 360, con diferentes perspectivas, herramientas, canales.. «Y en el entorno en el que estamos ahora mismo, con tanto ruido, tanta desinformación, el mensaje se puede perder».
«Hoy más que nunca —aseguró en Transfiere— es importante afinar las estrategias de comunicación para trasladar la ciencia a la sociedad».
«La ciencia que no se cuenta, no cuenta»
Por su parte, Coll parafraseó a Ignacio López-Goñi, reconocido divulgador científico, subrayando que «la ciencia que no se cuenta, no cuenta». Para el vicerrector, hay que tener en cuenta que una gran parte de la producción del conocimiento se genera en los centros educativos del país, y eso debe derivar en un entendimiento por parte de la sociedad. De ahí que recordara: «Tan importante es hacer ciencia como publicarla».
Su universidad pretende desde hace años generar impacto en el entorno académico, pero también en el social. De hecho, todo comenzó con una especie de «conversación» imaginada entre esos dos ámbitos y, tras este ejercicio, salieron retos, soluciones, intercambio de sinergias y una estrategia definida. «Si a los resultados de investigación sumamos el talento en forma de personas, formación a medida, emprendimiento sobre una base de comunicación efectiva se puede producir ese impacto cultural en nuestro entorno que haga ampliar el ecosistema científico. Esto es nuclear para nosotros», destacó Coll.
De todos modos, considera que no hay que quedarse en ese punto de la planificación, sino que, una vez empezado el proceso, seguir imaginando y buscando fórmulas innovadoras para crear cultura, llegar a un público joven —«y no tan joven», apostilló—y contribuir a un mundo mejor.
