Fundación Repsol ha lanzado Fundación Repsol Zinkers, una iniciativa para que alumnos y docentes de Primaria y Secundaria aprendan sobre energía, cambio climático, Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), calidad del aire, movilidad sostenible o economía circular. Así, han aprovechado el comienzo de la implantación del nuevo eje transversal sobre Transición Ecológica y Agenda 2030 para esta etapa educativa, novedad en la nueva Ley de Educación (LOMLOE).
Zinkers, un proyecto del denominado blended learning –también conocido como aprendizaje mixto– está organizado en programas educativos estructurados, disponibles –de forma gratuita– en varios formatos, como puede ser vídeos, píldoras formativas, infografías, presentaciones o actividades. Asimismo, combinan estos contenidos y actividades digitales con dinámicas de grupo en aula, uniendo la creatividad, comunicación y el trabajo en equipo. E indican desde la Fundación: “como los materiales son totalmente flexibles, el docente puede organizar su propio itinerario formativo y adaptar la programación de sus clases y objetivos didácticos”.
Porque cabe recordar que aunque los grandes beneficiarios serán los alumnos de Primaria y Secundaria, esta iniciativa está dirigida sobre todo a los docentes. Y es que, además de los contenidos que ofrecen a los alumnos, ponen a disposición de los profesores un espacio para la formación del profesorado y programas educativos, que ayudarán a impartir contenidos curriculares, utilizando nuevas metodologías de aprendizaje y dinámicas interactivas.
La plataforma en Primaria
Zinkers Primaria, que es la gran novedad de esta iniciativa, contará con más de 60 contenidos curriculares disponibles que permitirán a los alumnos “aprender del pasado para entender el presente y ayudar a construir un futuro más sostenible".
Por ello, el proyecto educativo está adaptado a cada una de las etapas de Primaria y hace que se pueda trabajar de forma transversal con otros docentes e impartirse en diferentes asignaturas como: Ciencias de la Naturaleza, Valores Sociales y Cívicos, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Matemáticas o Educación Plástica y Visual.
En este proyecto, los alumnos serán guiados por dos personajes –Jaime y Laura–, y realizarán “viajes en el tiempo” observando los diferentes tipos de energía que ha tenido la humanidad a lo largo de la historia, con el objetivo de que con sus acciones ayuden a cumplir objetivos ambientales marcados en la Agenda 2030.
La continuación, en Secundaria
Ya en Secundaria, Fundación Repsol Zinkers ofrecerá un formato "dinámico e interactivo” para abordar aspectos clave para el futuro como los retos de la energía, las diferencias entre cambio climático y calidad del aire o la movilidad sostenible.
El programa está estructurado en cinco capítulos –energía, cambio climático y calidad del aire, movilidad sostenible, diseño de un modelo energético a través de un simulador y reflexión final–, el profesor puede trabajar de manera independiente en función de las necesidades del aula desde diferentes asignaturas de ciencias: como Física y Química, Tecnología, Biología y Geología.
En esta ocasión, las actividades están guiadas por Álex, una joven estudiante universitaria que requiere de la colaboración de los alumnos para cumplir una serie de retos relacionados con dos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcados por la Organización de las Naciones Unidas en el marco de la Agenda 2030: Energía asequible (ODS7) y Acción por el clima (ODS13).
Al final del programa, los alumnos deberánn exponer sus conclusiones y elaborar un manifiesto en grupo, contribuyendo a impulsar su espíritu crítico y haciéndoles partícipes de los desafíos de futuro.
